苦雨 其二

作者:吴淇 朝代:魏晋诗人
苦雨 其二原文
上片写女主人公被春光打动,心魂为之曳,为之陶醉。“水满池塘花满枝”,是从视觉上观察到春天的到来的。春水初涨,百花怒放,自然是春天特有的身姿和光彩。“乱香深里语黄鹂”是从听觉和嗅觉上体味到春天的存的。花香而乱,说明是百花飘香:“乱香深里”,即百花丛中。黄鹂飘香的百花丛中歌唱,这自然又是春天特有的气息和声音。“东风轻软弄帘帏”,是从触觉上体察到春天的温柔的。轻软的、多情的东风不时拂弄着帘帏,抚掠着女主人公的鬓发,这自然又是春天的温暖和柔情。如此种种,无不撞击着女主人公的心扉,必然会使她产生细微而曲折的心理反映。春天是青年男女播种和耕耘爱情的季节,她却是孤身一人,面对这撩人的春光,自然会触发对爱情(...)
这首词,情真意切、哀婉动人,深刻地表现了词人的亡国之痛和囚徒之悲,生动地刻画了一个亡国之君的艺术形象。正如王国维在《人间词话》中所说:“李重光之词,神秀也。词至李后主而眼界始大,感慨遂深。……‘自是人生长恨水长东’、‘流水落花春去也,天上人间’,金荃、浣花,能有此气象耶?”李煜后期词反映了他亡国以后囚居生涯中的危苦心情,确实是“眼界始大,感慨遂深”。且能以白描手法诉说内心的极度痛苦,(...)
垂杨袅袅腰肢软。寒溪练练琉璃浅。短艇卧吹风。生涯一叶中。
山中槛槛余伤怀兮,
(正末云)有那等人道:"裴中立,你学成满腹文章,比及你受窘时,你投托几个相知,题上几句诗,也得些滋润也。"您那(...)
上片写女主人公被春光打动,心魂为之曳,为之陶醉。“水满池塘花满枝”,是从视觉上观察到春天的到来的。春水初涨,百花怒放,自然是春天特有的身姿和光彩。“乱香深里语黄鹂”是从听觉和嗅觉上体味到春天的存的。花香而乱,说明是百花飘香:“乱香深里”,即百花丛中。黄鹂飘香的百花丛中歌唱,这自然又是春天特有的气息和声音。“东风轻软弄帘帏”,是从触觉上体察到春天的温柔的。轻软的、多情的东风不时拂弄着帘帏,抚掠着女主人公的鬓发,这自然又是春天的温暖和柔情。如此种种,无不撞击着女主人公的心扉,必然会使她产生细微而曲折的心理反映。春天是青年男女播种和耕耘爱情的季节,她却是孤身一人,面对这撩人的春光,自然会触发对爱情(...)
此词作于词人贬监处州酒税时。
下片写自己这个“天涯倦客”在清幽的深夜被秋声惊醒后惟见“燕子楼空”,感到无限惆怅。接着便由张与关盼盼的故事引出对整个人类历史无限深沉的感慨,昔日燕子楼中的旧事,已如梦一般地逝去,而古往今来无数代人的欢乐、怨恨,又何尝不像它一样也如一连串连续的梦境?世人不明此理,固如大梦未醒。而大梦已醒的词人自己,此时此地所感发的人生感叹,在后人看来,难道不也是一场梦!这种对人生深刻的思考,显示了苏轼内心对于整个人类历史的怀疑和迷惘,表现了他对宇宙、人生以及整个社会进程的忧患情绪。结合现实处境,表达了自己盼归难(...)
余去岁在东武,作《水调歌头》以寄子由。今年子由相从彭门居百余日,过中秋而去,作此曲以别。余以其语过悲,乃为和之,其意以不早退为戒,以退而相从之乐为慰云耳 安石在东海,从事鬓惊秋。中年亲友难别,丝竹缓离愁。一旦功成名遂,准拟东还海道,扶病入西州。雅志困轩冕,遗恨寄沧洲。
苦雨 其二拼音解读
shàng piàn xiě nǚ zhǔ rén gōng bèi chūn guāng dǎ dòng ,xīn hún wéi zhī yè ,wéi zhī táo zuì 。“shuǐ mǎn chí táng huā mǎn zhī ”,shì cóng shì jiào shàng guān chá dào chūn tiān de dào lái de 。chūn shuǐ chū zhǎng ,bǎi huā nù fàng ,zì rán shì chūn tiān tè yǒu de shēn zī hé guāng cǎi 。“luàn xiāng shēn lǐ yǔ huáng lí ”shì cóng tīng jiào hé xiù jiào shàng tǐ wèi dào chūn tiān de cún de 。huā xiāng ér luàn ,shuō míng shì bǎi huā piāo xiāng :“luàn xiāng shēn lǐ ”,jí bǎi huā cóng zhōng 。huáng lí piāo xiāng de bǎi huā cóng zhōng gē chàng ,zhè zì rán yòu shì chūn tiān tè yǒu de qì xī hé shēng yīn 。“dōng fēng qīng ruǎn nòng lián wéi ”,shì cóng chù jiào shàng tǐ chá dào chūn tiān de wēn róu de 。qīng ruǎn de 、duō qíng de dōng fēng bú shí fú nòng zhe lián wéi ,fǔ luě zhe nǚ zhǔ rén gōng de bìn fā ,zhè zì rán yòu shì chūn tiān de wēn nuǎn hé róu qíng 。rú cǐ zhǒng zhǒng ,wú bú zhuàng jī zhe nǚ zhǔ rén gōng de xīn fēi ,bì rán huì shǐ tā chǎn shēng xì wēi ér qǔ shé de xīn lǐ fǎn yìng 。chūn tiān shì qīng nián nán nǚ bō zhǒng hé gēng yún ài qíng de jì jiē ,tā què shì gū shēn yī rén ,miàn duì zhè liáo rén de chūn guāng ,zì rán huì chù fā duì ài qíng (...)
zhè shǒu cí ,qíng zhēn yì qiē 、āi wǎn dòng rén ,shēn kè dì biǎo xiàn le cí rén de wáng guó zhī tòng hé qiú tú zhī bēi ,shēng dòng dì kè huà le yī gè wáng guó zhī jun1 de yì shù xíng xiàng 。zhèng rú wáng guó wéi zài 《rén jiān cí huà 》zhōng suǒ shuō :“lǐ zhòng guāng zhī cí ,shén xiù yě 。cí zhì lǐ hòu zhǔ ér yǎn jiè shǐ dà ,gǎn kǎi suí shēn 。……‘zì shì rén shēng zhǎng hèn shuǐ zhǎng dōng ’、‘liú shuǐ luò huā chūn qù yě ,tiān shàng rén jiān ’,jīn quán 、huàn huā ,néng yǒu cǐ qì xiàng yē ?”lǐ yù hòu qī cí fǎn yìng le tā wáng guó yǐ hòu qiú jū shēng yá zhōng de wēi kǔ xīn qíng ,què shí shì “yǎn jiè shǐ dà ,gǎn kǎi suí shēn ”。qiě néng yǐ bái miáo shǒu fǎ sù shuō nèi xīn de jí dù tòng kǔ ,(...)
chuí yáng niǎo niǎo yāo zhī ruǎn 。hán xī liàn liàn liú lí qiǎn 。duǎn tǐng wò chuī fēng 。shēng yá yī yè zhōng 。
shān zhōng kǎn kǎn yú shāng huái xī ,
(zhèng mò yún )yǒu nà děng rén dào :"péi zhōng lì ,nǐ xué chéng mǎn fù wén zhāng ,bǐ jí nǐ shòu jiǒng shí ,nǐ tóu tuō jǐ gè xiàng zhī ,tí shàng jǐ jù shī ,yě dé xiē zī rùn yě 。"nín nà (...)
shàng piàn xiě nǚ zhǔ rén gōng bèi chūn guāng dǎ dòng ,xīn hún wéi zhī yè ,wéi zhī táo zuì 。“shuǐ mǎn chí táng huā mǎn zhī ”,shì cóng shì jiào shàng guān chá dào chūn tiān de dào lái de 。chūn shuǐ chū zhǎng ,bǎi huā nù fàng ,zì rán shì chūn tiān tè yǒu de shēn zī hé guāng cǎi 。“luàn xiāng shēn lǐ yǔ huáng lí ”shì cóng tīng jiào hé xiù jiào shàng tǐ wèi dào chūn tiān de cún de 。huā xiāng ér luàn ,shuō míng shì bǎi huā piāo xiāng :“luàn xiāng shēn lǐ ”,jí bǎi huā cóng zhōng 。huáng lí piāo xiāng de bǎi huā cóng zhōng gē chàng ,zhè zì rán yòu shì chūn tiān tè yǒu de qì xī hé shēng yīn 。“dōng fēng qīng ruǎn nòng lián wéi ”,shì cóng chù jiào shàng tǐ chá dào chūn tiān de wēn róu de 。qīng ruǎn de 、duō qíng de dōng fēng bú shí fú nòng zhe lián wéi ,fǔ luě zhe nǚ zhǔ rén gōng de bìn fā ,zhè zì rán yòu shì chūn tiān de wēn nuǎn hé róu qíng 。rú cǐ zhǒng zhǒng ,wú bú zhuàng jī zhe nǚ zhǔ rén gōng de xīn fēi ,bì rán huì shǐ tā chǎn shēng xì wēi ér qǔ shé de xīn lǐ fǎn yìng 。chūn tiān shì qīng nián nán nǚ bō zhǒng hé gēng yún ài qíng de jì jiē ,tā què shì gū shēn yī rén ,miàn duì zhè liáo rén de chūn guāng ,zì rán huì chù fā duì ài qíng (...)
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※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

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余去岁在东武,作《水调歌头》以寄子由。今年子由相从彭门居百余日,过中秋而去,作此曲以别。余以其语过悲,乃为和之,其意以不早退为戒,以退而相从之乐为慰云耳 安石在东海,从事鬓惊秋。中年亲友难别,丝竹缓离愁。一旦功成名遂,准拟东还海道,扶病入西州。雅志困轩冕,遗恨寄沧洲。
上片首句以“记得”引入回忆,“春未暮”点明时间。以下二句,摄取典型的动作细节,描绘了一个富于情趣的生活场景。这两句写的是:当海棠花开放的时候,少女进入了幸福的热恋,她和恋人“执手攀花”,歌笑逗闹,情投意合。这两句将人与花结合来写,沾带晨露的娇艳海棠,深情脉脉的纯洁女郎,交相辉映,浑化为一。“暗卜”两句写出了天真无邪的少女对纯真的爱情和幸福,怀着赤诚的祈望和热烈的追求。她暗自想象自己怀春初(...)
这首诗在艺术上善于映衬与妙用指代。一、二句对环境的描写,竭力突出自然环境的恶劣,用浓重氛围映衬从军将士无所畏惧的精神风貌。试想,如果是在风和日丽、山明水净的条件下行军,又怎能见出士气的昂扬坚强呢?适应氛围描写的需要,在押韵上采用了入声的韵脚,一、二、四句末一字入韵,“裂”、 “折”、“雪”都是入声“屑”韵字,韵尾为舌尖音,收音短促,适宜于抒写或悲或壮的诗情。
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上片首句以“记得”引入回忆,“春未暮”点明时间。以下二句,摄取典型的动作细节,描绘了一个富于情趣的生活场景。这两句写的是:当海棠花开放的时候,少女进入了幸福的热恋,她和恋人“执手攀花”,歌笑逗闹,情投意合。这两句将人与花结合来写,沾带晨露的娇艳海棠,深情脉脉的纯洁女郎,交相辉映,浑化为一。“暗卜”两句写出了天真无邪的少女对纯真的爱情和幸福,怀着赤诚的祈望和热烈的追求。她暗自想象自己怀春初(...)
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弄影西厢侵户月,分香东畔拂墙花。此时相望抵天涯。

作者介绍

吴淇 吴淇吴淇,字蕊仙,别字佛眉,江南长洲人。乃方伯挺庵公之孙女,孝廉康侯公女也。世居姑苏之花岸。蕊仙生而颖悟,五岁时辄过目成诵。父母见其慧性过人,为延师教读。髫龄而工诗,及笄而能文章,益昼夜攻苦不辍。

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