读史二首 其二

作者:成绘 朝代:南北朝诗人
读史二首 其二原文
沐猴而冠带
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。
狂滥生涯今几许。敕赐湖天,万顷烟波主。约我小舟同老去。要前一叶风掀舞。
满庭岩桂蔼香风。人在画堂中。欲验鲁侯难老,欢声千里攸同。
词作开首词人把时间安排在深秋时节,直陈闺中少妇因秋来而“愁更深”。自宋玉悲秋以来,对秋的无奈与叹喟几乎成了诗歌的一个传统题材。而对妇女来说,则有更深一层含义在,那就是如汉代班婕妤在《怨歌行》中所言的:“常恐秋节至,凉飚夺炎热。弃捐箧笥中,恩情中道绝。”这或许便是词作中女主人公为何秋来而“愁更深”的主要原因了。紧接次句词人没有继续写这位女子愁深的程度,转而刻画她的外形:“黛拂双蛾浅”。这句是说女主人公因孤寂,心绪不好,无心刻意修饰自己的面庞,从而把上句所言的“愁”的内涵具体化和明朗化了。“翠袖怯天寒,修竹萧萧晚”二句,是化(...)
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说起来,还是玄宗末年被选进皇宫,进宫时刚十六,现在已是六十。一起被选的本有一百多人,然而,日久年深,凋零净尽,如今剩下只老身一人。
总起来说,《短歌行》正像曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样,是政治性很强的诗作,主要是为曹操当时所实行的政治路线和政策策略服务的;然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中,全诗充分发挥了诗歌创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,来达到寓理于情,以情感人的目的。在曹操的时代,他就已经能够按照抒情诗的特殊规律来取得预期的社会效果,这一创作经验显然是值得借鉴的。同时因为曹操在当时强调“唯才是举”有一定的进步意义,所以他对“求贤”这一主题所作的高度艺术化的表现,也应得到历史的肯定。
读史二首 其二拼音解读
mù hóu ér guàn dài
sān yuè cán huā luò gèng kāi ,xiǎo yán rì rì yàn fēi lái 。
kuáng làn shēng yá jīn jǐ xǔ 。chì cì hú tiān ,wàn qǐng yān bō zhǔ 。yuē wǒ xiǎo zhōu tóng lǎo qù 。yào qián yī yè fēng xiān wǔ 。
mǎn tíng yán guì ǎi xiāng fēng 。rén zài huà táng zhōng 。yù yàn lǔ hóu nán lǎo ,huān shēng qiān lǐ yōu tóng 。
cí zuò kāi shǒu cí rén bǎ shí jiān ān pái zài shēn qiū shí jiē ,zhí chén guī zhōng shǎo fù yīn qiū lái ér “chóu gèng shēn ”。zì sòng yù bēi qiū yǐ lái ,duì qiū de wú nài yǔ tàn kuì jǐ hū chéng le shī gē de yī gè chuán tǒng tí cái 。ér duì fù nǚ lái shuō ,zé yǒu gèng shēn yī céng hán yì zài ,nà jiù shì rú hàn dài bān jié yú zài 《yuàn gē háng 》zhōng suǒ yán de :“cháng kǒng qiū jiē zhì ,liáng biāo duó yán rè 。qì juān qiè sì zhōng ,ēn qíng zhōng dào jué 。”zhè huò xǔ biàn shì cí zuò zhōng nǚ zhǔ rén gōng wéi hé qiū lái ér “chóu gèng shēn ”de zhǔ yào yuán yīn le 。jǐn jiē cì jù cí rén méi yǒu jì xù xiě zhè wèi nǚ zǐ chóu shēn de chéng dù ,zhuǎn ér kè huà tā de wài xíng :“dài fú shuāng é qiǎn ”。zhè jù shì shuō nǚ zhǔ rén gōng yīn gū jì ,xīn xù bú hǎo ,wú xīn kè yì xiū shì zì jǐ de miàn páng ,cóng ér bǎ shàng jù suǒ yán de “chóu ”de nèi hán jù tǐ huà hé míng lǎng huà le 。“cuì xiù qiè tiān hán ,xiū zhú xiāo xiāo wǎn ”èr jù ,shì huà (...)
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相关翻译

总起来说,《短歌行》正像曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样,是政治性很强的诗作,主要是为曹操当时所实行的政治路线和政策策略服务的;然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中,全诗充分发挥了诗歌创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,来达到寓理于情,以情感人的目的。在曹操的时代,他就已经能够按照抒情诗的特殊规律来取得预期的社会效果,这一创作经验显然是值得借鉴的。同时因为曹操在当时强调“唯才是举”有一定的进步意义,所以他对“求贤”这一主题所作的高度艺术化的表现,也应得到历史的肯定。
满庭岩桂蔼香风。人在画堂中。欲验鲁侯难老,欢声千里攸同。

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还了我孩儿,我们去罢。你且慢些,我见员外去。天色晚也,休斗小生耍。员外,还你这钞。陈德甫,我说他不要么。他嫌少,他说买个泥娃娃儿也买不的。那泥娃娃儿会吃饭么?不是这等说,那个养儿女的算饭钱来?陈德甫,也着你做人哩。常言道:"有钱不买张口货"。因他养活不过,方才卖与人。我不要他还饭钱也够了,倒要我的宝钞?我想来,都是你背地里调唆他。我则问你怎么与他钞来?我说:"员外与你钞。"可知他不要哩,你轻看我这钞了。我教与你,你把这钞高高的抬着,道:"兀那穷秀才,贾老员外与你宝钞一贯。"抬的高杀,也则是一贯钞。员外,你则快些打发他去罢。罢、罢、罢!小的每开库,再拿一贯钞来与他。员外,你问他买甚么东西哩,一贯一贯添。我则是两贯,再也没的添了。我且拿与他去。秀才,你放心,员外安排茶饭哩。秀才,那头里是一贯钞,如今又添你一贯钞。先生,可怎生只与我两贯,我几盆儿水洗的孩儿偌大,先生休斗小生耍。嗨!这都是领来的不是了!我再见员外去。员外,他不肯。不要闲说,白纸上写着黑字儿哩:"若有反悔之人,罚宝钞一千贯与不悔之人使用。"这便是他反悔,你着他拿一千贯钞来。他有一千贯时,可便不卖这小的了!哦!陈德甫,你是有钱的!你买么?快领了去,着他罚一千贯钞来与我。员外,你添也不添?不添。你真个不添?真个不添。员外,你又不肯添,那秀才又不肯去,教我中间做人也难。便好道"君子成人之美,不成人之恶。"罢、罢、罢!员外,我在你家两个月,该与我两贯饭钱,我如今问员外支过,凑着你这两(...)
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墙头花□寒犹噤。放绣帘昼静。帘外时有蜂儿,趁杨花不定。

作者介绍

成绘 成绘成绘,字尧章,号质庵,无锡人。正统四年进士,官至定陶教谕,成始终长子。

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